Nuestros estudiantes de tercero de bachillerato realizaron, en conjunto, diferentes tipos de proyectos para afianzar sus conocimientos en física e impulsar sus habilidades en diseño.
El proyecto se basó en que cada grupo de chicos inscritos en el concurso, diseñe un auto volador que alcance mediante planeación una distancia recorrida; para esto, la institución PUCE- ICAM proporcionó una plantilla base en la cual los estudiantes desarrollaron su proyecto bajo criterios establecidos por el concurso Innovation Challenge PUCE-Icam.
Mediante este tipo de proyectos se busca que los estudiantes adquieran y estimulen sus conocimientos, que observen que el desarrollo de productos tangibles puede ser viable mediante su uso y a su vez se comprenda y reflexione sobre la importancia de la ciencia en la actualidad.
Diego Cadena
Profesor de Física
