Nuestros estudiantes de primero y segundo de bachillerato realizaron en conjunto diferentes tipos de proyectos para afianzar sus conocimientos en programación e impulsar sus habilidades en diseño.
El proyecto se basó en que cada paralelo de primero de bachillerato diseñe una pista de obstáculos que para que lo atraviese un robot; mientras que, segundo de bachillerato realizó la construcción de autos impulsados por el robot programable «Sphero Mini»; para esto, los estudiantes usaron materiales reciclados, partes de juguetes entre otras cosas.
Mediante este tipo de proyectos se busca que los estudiantes adquieran y estimulen sus conocimientos, que observen que el desarrollo de programación puede ser aplicable a cosas palpables y a su vez se comprenda la importancia del CODING en la actualidad.
Diego Cadena
Profesor de Coding de 1ero y 2do de Bachillerato
