Los estudiantes de Primero de Bachillerato llevaron a cabo un proyecto innovador para comprender y aplicar los principios de la distribución electrónica de los elementos químicos. A través de representaciones visuales y prácticas, lograron relacionar las configuraciones electrónicas con la posición en la tabla periódica y las propiedades químicas de los elementos.

Más allá del aprendizaje teórico, esta experiencia fomentó la creatividad, la investigación independiente y el desarrollo de habilidades de presentación oral. Conectando la teoría con aplicaciones prácticas, los estudiantes fortalecieron su comprensión de la química y potenciaron su perfil como indagadores, pensadores y audaces.

Nuestras estudiantes: Andrea Tobón, Rafaela González, Salette Andrade y Francesca Gavilánez nos presentan en este video sus proyectos y una explicación de lo que aprendieron.

María Vinueza
Docente de Química