En nuestro cole hemos llevado a cabo una serie de actividades diseñadas para promover una cultura inclusiva y abierta, que celebre la diversidad en todas sus formas. A través de dinámicas interactivas y reflexivas, los estudiantes pudieron adentrarse en el concepto de neuro diversidad, comprendiendo que las diferencias en la manera de aprender y procesar la información son únicas en cada ser humano.

Durante estas actividades, se resaltó la importancia de respetar, valorar y acoger las diferencias entre los individuos, ya que nuestra diversidad contribuye a enriquecer la comunidad escolar. La neurodiversidad, entendida como la variedad de formas en que funcionan los cerebros humanos, es una característica natural y enriquecedora de la sociedad. De esta forma, se promovió la comprensión de que condiciones como el autismo, la dislexia, la dispraxia, la discalculia o el TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) estas y más, son parte de esa diversidad y no deben ser vistas como algo negativo, sino como una expresión más de la riqueza y de la experiencia humana, que aporta distintas perspectivas, talentos y maneras de interactuar con el mundo. A través de diferentes dinámicas, los estudiantes podrán experimentar en primera persona cómo las diversas formas de aprender pueden ser igualmente valiosas y cómo la empatía y el respeto por las diferencias son esenciales para construir una comunidad armónica.

En línea con nuestro programa «Que en mi cole no pase” queremos prevenir la exclusión, buscamos que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de celebrar estas diferencias, apoyando a sus compañeros en su diversidad, promoviendo el respeto mutuo y fortaleciendo la cohesión de los grupos. Les invitamos como familia vivir el respeto a las diferencias día a día, al reconocer y valorarlas fortalecemos la cultura de paz de la familia Tomás Moro.

Verónica Játiva
DECE Secundaria