La huella del Programa de Participación Estudiantil queda marcada no solo en los estudiantes durante el proceso y el resultado del mismo, sino también y, sobre todo, en la comunidad con la que hemos colaborado: la Fundación Sembrar Esperanza y, en concreto, con su proyecto social en el Centro Infantil Violanta y Werner.
El día de la entrega de los proyectos fue el momento en el que los estudiantes comprendieron la importancia, el valor y la razón de ser de este Programa, que es la solidaridad, la resolución de problemas concretos y la aportación directa de material educativo necesario y fundamental para el desarrollo de las destrezas y habilidades de los niños y niñas que conforman este lugar.
La directora Sandra Maribel Chipantaxi Flores, envía un gran agradecimiento a nuestro Colegio y, en especial, a los estudiantes:
«Quiero enviar un extenso agradecimiento a todo el personal docente, a estudiantes quienes conforman la Institución Tomás Moro, que nos han entregado sus proyectos y gracias a ellos, nuestros niños de 2, 3 y 4 años disfrutan de ellos, por sus hermosos coloridos, por su creatividad, por un experimento nuevo en el material… mil gracias por todo ese cariño y por todo ese material que ahora nos permite desarrollar mejor las destrezas y habilidades de los niños. Y gracias a los estudiantes por esa gran creatividad, por ese gran colorido y por esa paciencia para crear y permitirnos a nosotros disfrutar de ella «.
Además, nos ha enviado fotografías de los niños y niñas utilizando en el día a día todo el material y proyectos realizados, para que podamos observar la gran aportación realizada gracias a la creatividad, el esfuerzo, el trabajo en equipo y la constancia de todos los estudiantes de Primero de Bachillerato, además de sus supervisores.
Con esta gran experiencia los estudiantes se preparan para un mundo en el que la empatía forma parte de su desarrollo como ciudadanos comprometidos y conscientes de las diferentes realidades sociales que existen.
Laura Chicote
Programa de Participación Estudiantil (PPE)
