English:

Eighth Grade students enjoyed working in pairs for their Term Project in Language Acquisition and Lengua. They had to create an open-ended story in English and then adapt it into a mystery story for their Lengua class. They were able to stablish connections between different learning experiences from both subjects. Besides, concepts such as culture and context were evidenced in their creative projects.

Español:

Para finalizar el primer quimestre, los estudiantes de Octavo de Básica disfrutaron mucho trabajar en pareja para completar un proyecto interdisciplinario en las asignaturas de Inglés y Lenguaje. Ellos debían crear una historia interactiva en Inglés con un final abierto y a partir de este desenlace crear una historia policial para su clase de Lengua.

Con este trabajo pudieron establecer diferentes conexiones a partir de las varias experiencias de aprendizaje en ambas materias. Además, conceptos claves como cultura y contexto fueron aplicados en sus creativos proyectos.

PROYECTO 1:

PROYECTO 2:

Adriana Encalada y María Alexandra Tinajero

Profesoras de Language Acquisition (English) y Lengua