Tomasito (Ciclo Inicial)
Mensaje de la directora
Soy Cristina Baca, Directora del Tomasito. Tengo 22 años de experiencia educativa donde he trabajado como profesora, directora de proyectos de investigación y capacitación docente. Les doy la bienvenida al Tomasito, que será la primera experiencia que emprenderemos juntos para potenciar y aportar al autodesarrollo de sus hijos. Estamos conscientes de nuestra gran responsabilidad y el rol que implica el cuidar, brindar la confianza, cercanía, y amor para que sus hijos tengan una óptima transición del hogar al ambiente educativo que se convertirá en su segunda casa, el Tomás Moro. Compartiremos con ustedes el rol de aportar en la formación integral de los niños en etapa preescolar, brindándoles experiencias que les permitan aprendizajes significativos, determinantes y perdurables. Queremos que cada niño y niña brille con su luz propia y aportaremos con el desarrollo de sus habilidades, intereses y capacidad, aprovechando su curiosidad innata. Somos un equipo multidisciplinario afectivo, cercano, profesional dispuesto a brindar un ambiente seguro, confiable, afectivo y enriquecido que les permita explorar y aprender jugando.
Lo que nos define
- Niños felices, que aprenden jugando en una diversidad de experiencias sensoriales y de interacción social.
- Ambiente seguro y enriquecido que invita a experimentar, descubrir y disfrutar mientras aprenden.
- Acompañamiento de un equipo multidisciplinario profesional cercano y afectivo que atiende a las necesidades e intereses de cada niño en permanente contacto con la familia.
- Infraestructura creada a la medida y de acuerdo a las necesidades de los niños en edad preescolar.
- Un aprendizaje enfocado en el desarrollo de habilidades, actitudes y valores esenciales en esta etapa.
Programa de Animación Lectora
Este Programa busca acercar a niños desde Toddlers 2 hasta Sexto de Básica, al mundo de los cuentos y los libros de una forma lúdica sembrando en ellos el gusto por la lectura.
¿Qué queremos conseguir?
- Despertar su curiosidad intelectual
- Crear hábitos de lectura
- Fomentar en ellos la necesidad de leer por su propia iniciativa e interés
- Valorar a la lectura como un medio de comunicación
- Indagar desde sus propios intereses e inquietudes
- Crear y usar la lectura como un medio para aprender a resolver problemas y expresar emociones.
Programa de Escuela Primaria del IB en el Tomás Moro – PEP
El PEP es un programa que ha aportado mucho a nuestra comunidad, no sólo en la guía curricular y metodológica que ofrece sino también en el fortalecimiento de una cultura que vive valores comunes y comparte su deseo por trabajar por un mundo mejor y más pacífico.
Nuestros niños vivencian el PEP diariamente en una serie de experiencias de aprendizaje desafiantes, que despiertan su curiosidad por cuestiones de importancia local y global. Las habilidades que desarrollan les permitirán ser exitosos en sus estudios posteriores: habilidades de pensamiento, habilidades sociales, habilidades de comunicación, habilidades de autocontrol, habilidades de investigación.
Comunidad de aprendizaje en Tribus
El Programa de Tribus ofrece a los docentes la oportunidad de formar en su clase una verdadera comunidad de aprendizaje; en la cual los niños, junto con sus maestros, pasan por algunas etapas que les permiten conocerse, comprenderse, respetarse, ser compasivos, tolerantes y abiertos a solucionar problemas de una manera proactiva, propositiva y asertiva.
En una clase donde se practica Tribus, se ve estudiantes trabajando en equipo, valorándose los unos a los otros, participando en clase, comunicándose con respeto, valorando la diferencia, proponiendo actividades, tomando decisiones importantes.